1.
đọc
1.
글이나 글자를 보고 그 음대로 소리를 내어 말로 나타내다.
Nhìn bài hay chữ rồi phát ra tiếng theo âm đó và thể hiện thành lời.
- 경전을 읽다.
- 글을 읽다.
- 글자를 읽다.
- 대본을 읽다.
- 문장을 읽다.
- 불경을 읽다.
- 알파벳을 읽다.
- 영어를 읽다.
- 일어를 읽다.
- 책을 읽다.
- 한글을 읽다.
- 한자를 읽다.
- 큰 소리로 읽다.
- 끊어 읽다.
- 따라 읽다.
- 소리 내어 읽다.
- 잘못 읽다.
- 줄줄 읽다.
- 절에 가니 스님이 경을 읽는 소리가 들렸다.
- 아이는 큰 소리로 또박또박 동화책을 읽었다.
- 다섯 살인 지수는 벌써 한글을 읽을 줄 안다.
- 나는 그 한자의 뜻은 알지만 읽는 법을 몰랐다.
-
가: 언니, 이 단어 발음을 어떻게 하는 거야?
나: 내가 읽어 볼 테니까 잘 들어 봐.
-
가: 와, 너 이렇게 어려운 한자도 읽을 수 있어?
나: 응. 할아버지께서 어릴 때부터 한자를 많이 가르쳐 주셨거든.
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- Cấu trúc ngữ pháp
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1이 2를 읽다
2.
đọc hiểu
2.
글을 보고 뜻을 알다.
Nhìn chữ và biết ý nghĩa.
- 글을 읽다.
- 소설을 읽다.
- 신문을 읽다.
- 시를 읽다.
- 이야기를 읽다.
- 작품을 읽다.
- 책을 읽다.
- 카드를 읽다.
- 편지를 읽다.
- 나는 오늘 오후에 책을 읽었다.
- 김 교수의 글은 너무 어려워서 읽는 것이 쉽지 않다.
- 형은 신문을 읽다가 인상 깊은 기사를 보면 오려 둔다.
- 어머니는 군대 간 동생이 보낸 편지를 읽다가 눈물을 흘리셨다.
-
가: 여보, 세탁기가 작동이 안 돼요.
나: 일단 사용 설명서를 잘 읽어 봐요.
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- Cấu trúc ngữ pháp
-
1이 2를 읽다
3.
đọc
3.
작가의 작품을 보다.
Xem tác phẩm của nhà văn.
- 대표작을 읽다.
- 셰익스피어를 읽다.
- 톨스토이를 읽다.
- 나는 학부 때 영문학을 전공하며 셰익스피어를 읽었다.
- 나는 우연한 기회에 그 작가의 대표작을 읽고 그의 작품을 사 모으게 되었다.
-
가: 톨스토이를 읽는 거 보니 세계 문학에 관심이 많으신가 봐요.
나: 그런 건 아니고 워낙 유명해서 사 봤어요.
Tham khảo
작가의 이름을 목적어로 한다.
- Cấu trúc ngữ pháp
-
1이 2를 읽다
4.
đọc được
4.
그림이나 기호, 소리가 나타내는 뜻을 알다.
Biết ý nghĩa mà bức tranh, kí hiệu hay âm thanh thể hiện.
- 악보를 읽다.
- 좌표를 읽다.
- 지도를 읽다.
- 그는 가수인데도 악보를 읽을 줄 몰랐다.
- 지도를 읽기 위해서는 지도의 기호를 알아야 한다.
-
가: 형, 이 그래프 좌표 어떻게 읽어?
나: 너 지난 수학 시간에 배웠다면서 또 잊어버렸구나.
- Cấu trúc ngữ pháp
-
1이 2를 읽다
5.
nắm bắt
5.
어떤 대상이나 상황의 성격, 특징을 이해하다.
Hiểu đặc trưng, tính cách của tình huống hay đối tượng nào đó.
- 대세를 읽다.
- 사회를 읽다.
- 사태를 읽다.
- 상황을 읽다.
- 현주소를 읽다.
- 흐름을 읽다.
- 유명한 옷 가게가 많은 이곳은 한국 패션의 현주소를 읽을 수 있는 곳이다.
- 김 교수는 시대의 흐름을 읽고 우리가 나아가야 할 방향을 제시하는 책을 썼다.
-
가: 어떻게 하면 주식 투자로 수익을 올릴 수 있을까요?
나: 그러려면 세계의 경제 흐름을 읽을 줄 알아야 합니다.
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- Cấu trúc ngữ pháp
-
1이 2를 읽다
6.
nắm bắt
6.
표정이나 행동을 보고 사람의 마음을 알아차리다.
Nhìn vẻ mặt hay hành động rồi nhận biết tâm tư của con người.
- 감정을 읽다.
- 결심을 읽다.
- 눈빛을 읽다.
- 마음을 읽다.
- 생각을 읽다.
- 수를 읽다.
- 심사를 읽다.
- 열정을 읽다.
- 외로움을 읽다.
- 의도를 읽다.
- 집념을 읽다.
- 표정을 읽다.
- 나는 그녀의 쓸쓸한 표정에서 외로움을 읽었다.
- 항상 무표정한 승규의 생각을 읽는 것은 쉽지 않다.
- 나는 책을 읽을 때 작가의 의도를 읽으려고 노력한다.
-
가: 감독님, 이번 오디션에서 왜 그 사람을 뽑으셨어요?
나: 난 그의 눈에서 그 누구보다 큰 열정과 집념을 읽었어.
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- Cấu trúc ngữ pháp
-
1이 2를 읽다
7.
đọc, biết
7.
바둑이나 장기에서, 수를 생각하거나 상대편의 수를 헤아려 짐작하다.
Suy nghĩ về số hoặc tính toán số của đối phương trong cờ tưởng hay cờ vây.
- 수를 읽다.
- 미리 읽다.
- 정확하게 읽다.
- 나는 그의 수를 미리 읽기가 어려웠다.
- 장기의 고수인 김 씨는 상대의 수를 잘 읽었다.
-
가: 김 선수, 과연 수 읽기의 천재입니다.
나: 네, 저 선수처럼 상대편의 수를 미리 정확하게 읽어 내는 선수가 있을까요?
- Cấu trúc ngữ pháp
-
1이 2를 읽다
8.
đọc, xem
8.
컴퓨터의 정보 내용을 파악하다.
Nắm bắt nội dung thông tin của máy vi tính.
- 데이터를 읽다.
- 정보를 읽다.
- 바코드를 읽다.
- 컴퓨터가 고장이 나서 데이터를 못 읽는다.
- 이 프로그램은 상품의 바코드를 읽고 즉시 세부 정보를 알려 준다.
-
가: 컴퓨터가 파일을 읽을 수 없대.
나: 바이러스에 감염됐나 봐.
- Cấu trúc ngữ pháp
-
1이 2를 읽다
9.
đọc
9.
어떤 글이나 말을 특정한 방식으로 풀이하다.
Giải nghĩa lời nói hay bài viết nào đó theo phương thức riêng.
- 시를 읽다.
- 부분을 읽다.
- 전체적으로 읽다.
- 그 부분은 자연에 대한 감탄이 아니라 현실 도피로 읽어야 한다.
- 나는 김 교수가 그 시를 슬픔과 절망의 뜻으로 읽는 것에 동의하지 않는다.
-
가: 김 작가, 일부에서는 자네 글이 여성을 비하한다고 하더군.
나: 전체적인 흐름을 보지 못하고 그렇게 읽는 사람들이 종종 있어요.
- Cấu trúc ngữ pháp
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1이 2를 3으로 읽다