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읽다
Phát âm
[익따듣기]
Ứng dụng
읽어[일거듣기], 읽으니[일그니듣기], 읽고[일꼬듣기], 읽는[잉는듣기], 읽지[익찌듣기]
Từ phái sinh
읽히다1, 읽히다2
Từ loại
「동사」 Động từ

1. đọc

글이나 글자를 보고 그 음대로 소리를 내어 말로 나타내다.

Nhìn bài hay chữ rồi phát ra tiếng theo âm đó và thể hiện thành lời.

  • 경전을 읽다.
  • 글을 읽다.
  • 글자를 읽다.
  • 대본을 읽다.
  • 문장을 읽다.
  • 절에 가니 스님이 경을 읽는 소리가 들렸다.
  • 아이는 큰 소리로 또박또박 동화책을 읽었다.
  • 다섯 살인 지수는 벌써 한글을 읽을 줄 안다.
  • 나는 그 한자의 뜻은 알지만 읽는 법을 몰랐다.
  • 가: 언니, 이 단어 발음을 어떻게 하는 거야?
    나: 내가 읽어 볼 테니까 잘 들어 봐.
  • 가: 와, 너 이렇게 어려운 한자도 읽을 수 있어?
    나: 응. 할아버지께서 어릴 때부터 한자를 많이 가르쳐 주셨거든.
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Cấu trúc ngữ pháp
1이 2를 읽다

2. đọc hiểu

글을 보고 뜻을 알다.

Nhìn chữ và biết ý nghĩa.

  • 글을 읽다.
  • 소설을 읽다.
  • 신문을 읽다.
  • 시를 읽다.
  • 이야기를 읽다.
  • 나는 오늘 오후에 책을 읽었다.
  • 김 교수의 글은 너무 어려워서 읽는 것이 쉽지 않다.
  • 형은 신문을 읽다가 인상 깊은 기사를 보면 오려 둔다.
  • 어머니는 군대 간 동생이 보낸 편지를 읽다가 눈물을 흘리셨다.
  • 가: 여보, 세탁기가 작동이 안 돼요.
    나: 일단 사용 설명서를 잘 읽어 봐요.
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Cấu trúc ngữ pháp
1이 2를 읽다

3. đọc

작가의 작품을 보다.

Xem tác phẩm của nhà văn.

  • 대표작을 읽다.
  • 셰익스피어를 읽다.
  • 톨스토이를 읽다.
  • 나는 학부 때 영문학을 전공하며 셰익스피어를 읽었다.
  • 나는 우연한 기회에 그 작가의 대표작을 읽고 그의 작품을 사 모으게 되었다.
  • 가: 톨스토이를 읽는 거 보니 세계 문학에 관심이 많으신가 봐요.
    나: 그런 건 아니고 워낙 유명해서 사 봤어요.

Tham khảo 작가의 이름을 목적어로 한다.

Cấu trúc ngữ pháp
1이 2를 읽다

4. đọc được

그림이나 기호, 소리가 나타내는 뜻을 알다.

Biết ý nghĩa mà bức tranh, kí hiệu hay âm thanh thể hiện.

  • 악보를 읽다.
  • 좌표를 읽다.
  • 지도를 읽다.
  • 그는 가수인데도 악보를 읽을 줄 몰랐다.
  • 지도를 읽기 위해서는 지도의 기호를 알아야 한다.
  • 가: 형, 이 그래프 좌표 어떻게 읽어?
    나: 너 지난 수학 시간에 배웠다면서 또 잊어버렸구나.
Cấu trúc ngữ pháp
1이 2를 읽다

5. nắm bắt

어떤 대상이나 상황의 성격, 특징을 이해하다.

Hiểu đặc trưng, tính cách của tình huống hay đối tượng nào đó.

  • 대세를 읽다.
  • 사회를 읽다.
  • 사태를 읽다.
  • 상황을 읽다.
  • 현주소를 읽다.
  • 유명한 옷 가게가 많은 이곳은 한국 패션의 현주소를 읽을 수 있는 곳이다.
  • 김 교수는 시대의 흐름을 읽고 우리가 나아가야 할 방향을 제시하는 책을 썼다.
  • 가: 어떻게 하면 주식 투자로 수익을 올릴 수 있을까요?
    나: 그러려면 세계의 경제 흐름을 읽을 줄 알아야 합니다.
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Cấu trúc ngữ pháp
1이 2를 읽다

6. nắm bắt

표정이나 행동을 보고 사람의 마음을 알아차리다.

Nhìn vẻ mặt hay hành động rồi nhận biết tâm tư của con người.

  • 감정을 읽다.
  • 결심을 읽다.
  • 눈빛을 읽다.
  • 마음을 읽다.
  • 생각을 읽다.
  • 나는 그녀의 쓸쓸한 표정에서 외로움을 읽었다.
  • 항상 무표정한 승규의 생각을 읽는 것은 쉽지 않다.
  • 나는 책을 읽을 때 작가의 의도를 읽으려고 노력한다.
  • 가: 감독님, 이번 오디션에서 왜 그 사람을 뽑으셨어요?
    나: 난 그의 눈에서 그 누구보다 큰 열정과 집념을 읽었어.
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Cấu trúc ngữ pháp
1이 2를 읽다

7. đọc, biết

바둑이나 장기에서, 수를 생각하거나 상대편의 수를 헤아려 짐작하다.

Suy nghĩ về số hoặc tính toán số của đối phương trong cờ tưởng hay cờ vây.

  • 수를 읽다.
  • 미리 읽다.
  • 정확하게 읽다.
  • 나는 그의 수를 미리 읽기가 어려웠다.
  • 장기의 고수인 김 씨는 상대의 수를 잘 읽었다.
  • 가: 김 선수, 과연 수 읽기의 천재입니다.
    나: 네, 저 선수처럼 상대편의 수를 미리 정확하게 읽어 내는 선수가 있을까요?
Cấu trúc ngữ pháp
1이 2를 읽다

8. đọc, xem

컴퓨터의 정보 내용을 파악하다.

Nắm bắt nội dung thông tin của máy vi tính.

  • 데이터를 읽다.
  • 정보를 읽다.
  • 바코드를 읽다.
  • 컴퓨터가 고장이 나서 데이터를 못 읽는다.
  • 이 프로그램은 상품의 바코드를 읽고 즉시 세부 정보를 알려 준다.
  • 가: 컴퓨터가 파일을 읽을 수 없대.
    나: 바이러스에 감염됐나 봐.
Cấu trúc ngữ pháp
1이 2를 읽다

9. đọc

어떤 글이나 말을 특정한 방식으로 풀이하다.

Giải nghĩa lời nói hay bài viết nào đó theo phương thức riêng.

  • 시를 읽다.
  • 부분을 읽다.
  • 전체적으로 읽다.
  • 그 부분은 자연에 대한 감탄이 아니라 현실 도피로 읽어야 한다.
  • 나는 김 교수가 그 시를 슬픔과 절망의 뜻으로 읽는 것에 동의하지 않는다.
  • 가: 김 작가, 일부에서는 자네 글이 여성을 비하한다고 하더군.
    나: 전체적인 흐름을 보지 못하고 그렇게 읽는 사람들이 종종 있어요.
Cấu trúc ngữ pháp
1이 2를 3으로 읽다

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