한 민족의 역사.

• 민족사의 전개.
• 민족사를 가르치다.
• 민족사를 돌아보다.
• 민족사를 바로잡다.
• 민족사를 배우다.
• 자기 나라의 민족사도 모르는 사람들을 어떻게 문화 시민이라고 할 수 있는지 의심스럽다.
• 그는 강연에서 국민들의 민족적 자긍심과 애국심을 높일 수 있는 방법의 하나로 민족사 교육의 중요성을 강조했다.
• 가: 선생님께서는 의무 교육 과정에 국어와 국사를 반드시 포함시켜야 한다는 입장이시군요.
  나: 네. 한 나라의 국민으로서 국어와 민족사를 바로 아는 것은 당연한 일이라고 생각합니다.